Les chants traditionnels de Haute-Bretagne offrent une grande diversité de répertoire. Les élèves peuvent aborder des chansons ayant différentes fonctions (marche, table, danse,…) et ayant différentes formes (chants à répondre, mélodies).

L’écoute est indispensable à tout apprentissage oral. Il s’agit pour les élèves de mémoriser au fur et à mesure, pour pouvoir retransmettre chaque chant.

Ici pas de polyphonie car l’unisson est recherché dans les « mélodies ». Pour le chant « à répondre », chaque élève peut se retrouver en situation de meneur. Tous se retrouveront en situation de « répondeur » en groupe et devront réussir à suivre les consignes pour arriver à une maîtrise d’ensemble. Les élèves apprendront également à présenter leur travail en public.

Ces animations sont aussi l’occasion de découvrir un environnement culturel et géographique lié au terroir (notion de collecte).

Une séquence de 4 séances permet pour une classe d’aborder un chant « à écouter » ou trois « dizaines » .